“相識(shí)”到“相知”  共度少年時(shí)

——心理科舉辦第一期青少年人際團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)

8月22日上午10:00 ，心理科組織的第一期青少年人際團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)順利舉行，本次活動(dòng)為期4天，于8月25日?qǐng)A滿結(jié)束?；顒?dòng)過程中，帶領(lǐng)者夏綺蔓、蔡沁峽兩位心理治療師針對(duì)不同的人際主題，結(jié)合豐富的互動(dòng)探索模式，幫助團(tuán)體成員提升人際關(guān)系處理技能，促進(jìn)團(tuán)體成員人際關(guān)系領(lǐng)域的健康成長。

團(tuán)體活動(dòng)由初始階段(初相識(shí))、過渡階段（再相知）、工作階段（渡難關(guān)）和結(jié)束階段（共告別）組成，主要以理論科普、游戲互動(dòng)、小組討論的方式開展。帶領(lǐng)者充分借助沙盤、OH卡等工具，鼓勵(lì)團(tuán)體成員逐步建立人際信任氛圍，激發(fā)人際交往信心，發(fā)現(xiàn)人際交往中的困難，并認(rèn)識(shí)到問題的普遍性和特殊性，調(diào)整應(yīng)對(duì)問題的心態(tài)，積極探索解決問題的策略?；顒?dòng)中團(tuán)體成員積極互動(dòng)，認(rèn)真思考，真誠分享，友善互助，在溫暖信任的團(tuán)體中彼此收獲人際交往的勇氣和力量。

青春期是個(gè)體由兒童階段發(fā)展為成人階段的過渡時(shí)期，是心身發(fā)展的重要階段，處于這個(gè)階段的青少年人際關(guān)系需求逐漸從家庭轉(zhuǎn)移到社會(huì)，怎樣理解別人眼中的自己，怎樣與他人相處等問題和困難逐漸浮現(xiàn)。作為心理工作者，我們希望通過心理活動(dòng)幫助參與活動(dòng)的青少年了解人際關(guān)系相關(guān)的心理學(xué)常識(shí)，鼓勵(lì)他們勇敢地去面對(duì)人際交往中遇到的問題，嘗試突破人際關(guān)系的壁壘，去感受人際關(guān)系帶來的快樂和心理支持。

（心理科夏綺蔓）