夯實(shí)專業(yè)知識(shí)提升實(shí)踐能力

——市三醫(yī)院成功開展川北醫(yī)學(xué)院2020級(jí)

護(hù)理本科班見(jiàn)習(xí)實(shí)踐課

2023年4月6日，攀枝花市第三人民醫(yī)院成功開展了川北醫(yī)學(xué)院2020級(jí)護(hù)理本科班見(jiàn)習(xí)實(shí)踐課，本期課程為期4學(xué)時(shí)，課程主要圍繞精神分裂癥患者的護(hù)理評(píng)估、病因和類型、臨床表現(xiàn)診斷、護(hù)理處置原則、護(hù)理措施和精神科約束保護(hù)具的應(yīng)用進(jìn)行了一系列的講解及實(shí)踐。

首先由我院精神科急性二病區(qū)朱明榮為學(xué)員們講解精神分裂癥患者的評(píng)估及護(hù)理要求及怎樣熟悉精神分裂癥患者的病因和類型、臨床表現(xiàn)診斷、護(hù)理處置原則。精神分裂癥患者的評(píng)估包含了入院評(píng)估、一般評(píng)估、專項(xiàng)評(píng)估和精神科風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；護(hù)理查體的主要事項(xiàng)有態(tài)度和藹、語(yǔ)言溫和、動(dòng)作輕柔、取得患者配合、與家屬做好評(píng)估存在的風(fēng)險(xiǎn)告知等。課程就提出的護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理目標(biāo)和制定護(hù)理措施進(jìn)行了小組討論。

討論結(jié)束后，朱明榮老師結(jié)合實(shí)際患者情況，讓學(xué)員實(shí)踐性地去解析精神分裂癥患者的病因和類型、臨床表現(xiàn)診斷、護(hù)理處置原則，再一一做出示范性的解答。

其次，我院精神科急性二病區(qū)安春為學(xué)員們講解了如何掌握精神分裂癥患者的護(hù)理措施及怎樣使用精神科約束保護(hù)具，其中包含了約束前評(píng)估、操作者準(zhǔn)備、用物準(zhǔn)備、患者準(zhǔn)備、術(shù)后的一系列行為準(zhǔn)則及要求。

在配合示范、拆解每一個(gè)護(hù)具使用流程后，安春老師讓學(xué)員進(jìn)行了實(shí)踐性的操作，并指出學(xué)員在操作過(guò)程中的問(wèn)題，讓每一位學(xué)員能在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)到每一個(gè)保護(hù)具的規(guī)范使用流程。

最后，兩位老師組織各位學(xué)員進(jìn)行分組討論、交流，開展書面以及實(shí)際操作的學(xué)習(xí)考核測(cè)驗(yàn)，以保證每一位學(xué)員在本次學(xué)習(xí)中不僅有理論收獲，更能通過(guò)實(shí)踐充分體會(huì)到各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識(shí)重點(diǎn)。

本次見(jiàn)習(xí)實(shí)踐課為川北醫(yī)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃-精神科護(hù)理學(xué)系列課程的最后一堂實(shí)驗(yàn)課程。這次系列課程從2023年2月27日開始，到4月6日?qǐng)A滿結(jié)束，共計(jì)26個(gè)學(xué)時(shí)。課程講授了精神障礙的基本知識(shí)、精神科護(hù)理技能、神經(jīng)認(rèn)知障礙及相關(guān)疾病患者的護(hù)理等理論知識(shí)，結(jié)合臨床見(jiàn)習(xí)的實(shí)踐課程，深化了理論知識(shí)的吸收和相關(guān)技能的運(yùn)用，有利于學(xué)員們更好地開展今后的精神科護(hù)理工作。

（急性二病區(qū)  譚琪）